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 Pflichtgegenstand Musikerziehung

Wahlpflichtgegenstand
Musikerziehung (vertiefend)

 Allgemeiner Teil des Lehrplans


  Die Bildungs- und Lehraufgabe richtet sich nach dem
Pflichtgegenstand.

Lehrstoff:

Lerninhalte:

  Aus den folgenden Themenbereichen ist auszuwählen:

Musik und Technik

  Technische Errungenschaften und Kunst.

  Verbindung von Technik und Musik.

  Technik und Instrumentenbau.

  Beeinflussung des Hörverhaltens durch Aufnahme- und
Wiedergabetechnik.

Elektronische Musik

  Erkennen neuer Dimensionen des Komponierens, der Musikvermittlung
und des Hörens durch elektronische Klangerzeugung; Kenntnis des
Grundmaterials und der Geräte der elektronischen Musik; Klangverläufe
elektronischer Kompositionen; Computermusik; Übungen mit Generator,
Tonbandgerät, Synthesizer und Computer, Anfertigen von Arbeits- und
Hörpartituren.

Textgebundene Musik

  Kenntnis verschiedener Gattungen von Vokalmusik.

  Zusammenhang von Musik und Text; Formverläufe.

  Lieder, Balladen und Chorwerke zu unterschiedlichen literarischen
Themen.

  Vertonung desselben Textes durch verschiedene Komponisten.

Satztechnische Übungen

  Grundzüge der Liedbegleitung, Elementare Harmonielehre, Grundlagen
der Kontrapunktik.

  Zwei- und dreistimmige, homophone und polyphone Sätze,
Generalbaßnotation, Akkordsymbole des 20. Jh.

Improvisation

  Verschiedene Klangarten, Klangerzeugungen, Notationen.

  Differenzierte Aufnahme von verschiedenen Rhythmen, Einsatz von
,,Körperinstrumenten''.

  Übungen mit Materialien der Neuen Musik: Klangfarben, Geräusche,
metrische und ametrische Übungen.

  Spielen nach vorgegebenen und selbst erfundenen Graphiken.

  Improvisation nach musikalischen und außermusikalischen Themen.

  Improvisation im Jazz.

  Kollektivimprovisation nach Spielregeln.

Musikmarkt

  Die Bedeutung des Musikmarktes innerhalb der Wirtschaft.

  Praktiken der Vermarktung von Musik.

  Musikveranstaltungen und Management.

  Hörfunk- und Fernsehprogramme.

  Erfassen der vielschichtigen Möglichkeiten und Gefahren von
Manipulation.

Jazz

  Folkloristische Grundlagen und Vorstufen des Jazz;
afro-amerikanische Musik und emotionale Wirkung.

  Grundlagen des Jazz (Rhythmik, Melodik, Harmonik, Tonbildung,
Artikulation, Phrasierung; Arrangement).

  Jazzimprovisation.

  Stilbildende Interpreten des Jazz, Stilphasen.

  Jazz und Kunstmusik.

  Einwirkungen auf die Pop- und Rockmusik.

Musiktheater

  Gattungen des Musiktheaters (Oper; Operette; Musical; Musik zu
Sprechstücken; Ballett).

  Einzelne Werke (Ausschnitt oder Gesamtwerk).

  Vergleich von Werken verschiedener Epochen und Nationen;
Schaffensperioden einzelner Komponisten.

  Zusammenhänge zwischen Gesellschaft und Musiktheater.

  Die kulturelle und gesellschaftliche Bedeutung des Musiktheaters in
der Gegenwart.

Österreichische Komponisten:

  Einflüsse österreichischer Komponisten auf die internationale Musik
des 20. Jahrhunderts.

  Kenntnis bedeutender Werke österreichischer Komponisten (auch des
20. Jahrhunderts).

  Die Wiener Klassik als Grundlage für die Musik des
19. Jahrhunderts.

  Höfische Musik in Österreich.

Außereuropäische Musik

  Musik aus verschiedenen Kulturräumen.

  Einflüsse von geographischer Lage, Lebensweise und Sprache auf die
Musik.

  Funktion der Musik bei außereuropäischen Völkern.

  Vokale und instrumentale Musizierpraxis bei fremden Völkern.

  Religion, soziale Struktur und Arbeitswelt als Basis der
Musikausübung.

  Außereuropäische Instrumente und Gesangstechniken; symbolische
Bedeutung von Musikinstrumenten.

Didaktische Grundsätze:

  Der Wahlpflichtgegenstand soll der Vertiefung des Unterrichts im
Pflichtgegenstand Musikerziehung sowie einer Erweiterung der
Kenntnisse und Fertigkeiten in einzelnen Teilbereichen dienen.

  Die Auswahl der Teilbereiche erfolgt auf Grund einer Vorbesprechung
mit den Schülern auf der Basis der Themenvorschläge.

  Bei der Erarbeitung dieser Teilbereiche sollen differenzierte
Aufgabenstellungen zu einer Intensivierung des persönlichen Einsatzes
und zu selbständiger Arbeit der Schüler führen.

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